Образование

     Воспитательно – образовательная работа в детском саду ведется на основании примерных образовательных программ:

-   «От рождения до школы». Примерная основная образовательная программа дошкольного образования (пилотный вариант) / Под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой.- 3-е изд., испр. и доп. – М.: Мозайка – синтез, 2015г. для детей от 2 до 5 лет;

-   «Радуга». Примерная основная образовательная программа дошкольного образования. Проект / Авторы С.Г. Якобсон, Т.И. Гризик, Т.Н. Доронова, Е.В. Соловьева, Е.А. Екжанова.– Москва «Просвещение», 2014г. для детей от до 8 лет.  

     На основании примерных основных образовательных программ в учреждении разработана основная образовательная программа муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения г. Хабаровска "Детский сад № 133"

     Ведущие цели Программы – создание благоприятных условий для  полноценного проживания ребёнком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и  индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в современном обществе, формирование предпосылок к учебной деятельности, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника. Особое внимание в программе уделяется развитию личности ребенка, сохранению и укреплению здоровья детей, а также воспитанию у дошкольников таких качеств, как патриотизм, активная жизненная позиция, творческий подход в решении различных жизненных ситуаций, уважение к традиционным ценностям. Эти цели реализуются в процессе разнообразных видов деятельности: игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкальной и чтения. Для достижения целей Программы первостепенное значение имеют:

·         забота о здоровье, эмоциональном благополучии и своевременном  всестороннем развитии каждого ребенка;

·         создание в группе атмосферы гуманного и доброжелательного  отношения  ко всем воспитанникам, что позволяет растить  их общительными, добрыми и любознательными, инициативными, стремящимися к самостоятельности и  творчеству;

·         максимальное использование  различных видов детской деятельности, их интеграция в целях повышения эффективности воспитательно-образовательного процесса;

·         творческая организация воспитательно-образовательного процесса;

·         вариативность использования образовательного материала, позволяющая развивать творчество в соответствии  с интересами и наклонностями каждого ребенка;

·         уважительное отношение к результатам детского творчества;

·         единство подходов в воспитании детей  в условиях дошкольного образовательного учреждения и семьи;

·         соблюдение в работе детского сада и  начальной школы преемственности, исключающей умственные и физические перегрузки в содержании образования детей дошкольного возраста, обеспечивающей отсутствие давления предметного обучения. Решение обозначенных в Программе целей и задач воспитания возможно только при систематической и целенаправленной поддержке педагогом различных форм детской активности и инициативы, начиная с первых дней пребывания ребенка в дошкольном образовательном учреждении.

Краткая презентация основной образовательной программы (ООП ДОО) муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения г. Хабаровска "Детский сад № 133"

Основная образовательная программа муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения г. Хабаровска «Детского сада №133»

      Для обеспечения полноценного ведения образовательной деятельности ДОУ использует парциальные программы, технологии:

·         «Основы безопасности детей дошкольного возраста» Стеркина Р.Б., Князева Л.Б., Авдеева Н.Н.;

·         «Ознакомление детей дошкольного возраста с русским народным творчеством» Бойчук И.А., Попушина Т.Н.;

·         «Патриотическое воспитание дошкольников» Алешина Н.В.;

·         «Юный эколог» Николаева С.Н.;

·         «Конструирование и художественный труд в детском саду» Куцакова Л.В.;

·         «Цветные ладошки» Лыкова И.А.;

·         «Развитие речи детей дошкольного возраста» Ушакова О.С.;

·         «Ладушки» Каплунова И.М., Новоскольцева И.А..

Федеральный закон от 29.12.2012г. №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" 

Годовой календарный учебный график на 2020-2021 учебный год

План непосредственно образовательной деятельности (учебный план) на 2020-2021 учебный год

Режим дня дошкольников

Сетка занятий дошкольников

Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам с указанием бюджета:  280 человек за счет муниципального бюджета

Язык образования: русский